Apprentissage
7Histoire de la petite cuillère
Type d'activité :
En équipe
Durée de l'activité :
30 min
Matériaux :
Visionnement de la vidéo sur le TNI, une tablette ou un ordinateur.
Description de l'activité :
Le visionnement de la vidéo sur l’histoire d’une petite cuillère jetable permet de conscientiser les enfants à tout ce qui est nécessaire pour la fabrication d’un objet à usage unique.
Étapes
1.
Écouter la vidéo de l’histoire de la petite cuillère réalisée par Greenpeace.
2.
Avoir une discussion sur les objets à usage unique et répondre en classe aux questionnements suivants :
-
- Nommer toutes les étapes qui ont été nécessaires à la fabrication de la petite cuillère avant d’arriver à la fête.
- Qu’est-ce qui pourrait être utilisé en remplacement aux ustensiles en plastique?
- Qu’est-ce qu’un objet à usage unique?
- Quels sont les problématiques et impacts des objets à usage unique?
- Nommer d’autres objets à usage unique.
- Indiquer comment chacun des objets à usage unique pourrait être remplacé par autre chose.
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